julio 2026

Volumen 51 Número 07

/Editorial/

Comité Ejecutivo Ampliado, Asociación INTERCIENCIA

SOLIDARIDAD DE LA ASOCIACIÓN INTERCIENCIA CON VENEZUELA

341
/Artículos/

Ana Mujica-Stach, Gina Morales Acosta, Karina Vásquez Burgos, María José Bergma Álvarez y Luis Marcelo Casis Raposo

CONFIGURACIÓN DE SESGOS DE GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA PRIMERA INFANCIA: EVIDENCIA DESDE LA INTERACCIÓN PEDAGÓGICA (en español)

344

José Navarrete-Oyarce, Juan Alejandro Gallegos Mardones, Luis Araya-Castillo y Fabián Palma-Jara

DIVULGACIÓN DE LOS ODS EN EL SECTOR BANCARIO CHILENO: EVIDENCIA A PARTIR DE LOS INFORMES DE SOSTENIBILIDAD (en inglés)

353

Ricardo Sánchez-Lara

EVALUACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: PERSPECTIVAS PARA PENSAR EL RECONOCIMIENTO, LA CORRESPONSABILIDAD Y EL BIEN COMÚN (en español)

362

Macarena Herrera-Solís, Eliana María Alejandra Alosilla Cabrejos, Sergio G. Castañeda Cordero, Juana D.C. Bedoya-Chanove y Gretty Paola Rossi Esteban

APROPIACIÓN SOCIAL DEL ESPACIO PÚBLICO Y CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD URBANA EN LATINOAMÉRICA: REVISIÓN SISTEMÁTICA 2020-2025 (en español)

369

Leslie Soraya Aguilar-Aguilar

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE COMPETENCIAS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (en español)

380

Xiaoyang Xu, Ning zhou, Fengmin Yang, Weihong Sun y Bo Zheng

TRANSICIÓN DEL USO DEL SUELO IMPULSADA POR POLÍTICAS Y SUS IM-PACTOS ESPECÍFICOS POR ETAPA EN LA DINÁMICA DEL ALMACENA-MIENTO DE CARBONO: ESTUDIO DE CASO A NIVEL DE CONDADO EN QINGYUN, CHINA (en inglés)

389

Francisco Ganga-Contreras, Nancy Alarcón, Walter Sáez, Alejandro Cataldo y David Álvarez-Maldonado

DIMENSIONES DEL LIDERAZGO DIRECTIVO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS: REVISIÓN SISTEMÁTICA Y PROPUESTA DE UN MODELO CONCEPTUAL MULTINIVEL (en español)

400

David Martínez-Rojas y Wilson Muñoz-Henríquez

VOCES DE PAPEL: ACOPLAMIENTO Y FORMACIÓN CIUDADANA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN CHILE (en español)

408