Volumen 50 Número 02
| /Editorial/ | |
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Mario Morales Parragué, Luis Araya-Castillo y Fidel Molina-Luque RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL: ¿CUÁL HA SIDO SU CAMINO? |
69 |
| /Artículos/ | |
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José Julián Soto Lara y Alfonso Díaz Aguad UNA TEORÍA HISTÓRICA TRANSNACIONAL PARA ANALIZAR LA PRENSA DURANTE EL CONFLICTO DE TACNA Y ARICA (en español) |
72 |
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Carolina Aroca, Claudia Carrillo, Fabiola Maldonado, Gabriel Rodríguez, Andrea Barrientos y Porfiria Bustamante PEDAGOGÍAS DE FRONTERA. UN MARCO TEÓRICO PARA ESTUDIAR LA EXCLUSIÓN ESCOLAR QUE EXPERIMENTAN NIÑOS Y NIÑAS MIGRANTES CLIMÁTICOS (en español) |
79 |
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Jimena Alarcón Castro, Rosario Villegas Cabrera, Riccardo Balbo y Konstanza Navarro Ortíz TECO®, UNA SOLUCIÓN DE MATERIAL BIOBASADO PARA LA ARQUITECTURA DE INTERIORES, QUE VALORIZA RESIDUOS DE CAFÉ, TÉ Y RETAZOS DE MADERA INDUSTRIAL (en inglés) |
86 |
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Carmen Emilia Rodríguez GESTIÓN FINANCIERA Y CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES: UN ESTUDIO CUANTITATIVO DESDE CHILE (en español) |
93 |
| /Comunicaciones/ | |
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Pedro Severino-González, Harold Mendivelso-Carrillo, Jaime Lobos-Cisternas, Walter Calderón-Morales, Mary Guerrero-Miranda, Javier Villar-Olaeta, Reynier Ramírez-Molina, Jheisson Abril-Teatin e Ian Scott-Kinney INTELIGENCIA ESPIRITUAL Y EDUCACIÓN SUPERIOR: AUTOCONOCIMIENTO, NECESIDADES Y PRÁCTICAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CHILE (en español) |
99 |
| /Ensayos/ | |
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Adolfo Berríos Villarroel y Jaime González Gamboa LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: APUNTES PARA UN CURRÍCULUM EN CLAVE DECOLONIAL (en español) |
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