{"id":5226,"date":"2024-10-02T00:40:42","date_gmt":"2024-10-02T00:40:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.interciencia.net\/pt\/?p=5226"},"modified":"2024-12-01T00:05:41","modified_gmt":"2024-12-01T00:05:41","slug":"volumen-49-numero-10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interciencia.net\/pt\/anteriores\/volumen-49-numero-10\/","title":{"rendered":"Volume 49 Edi\u00e7ao 10"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\/Editorial\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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Leonardo A. Vique Gonz\u00e1lez<\/p>\n

A AGRICULTURA REGENERATIVA, A ECONOMIA CIRCULAR NO AGRONEG\u00d3CIO<\/p>\n<\/td>\n

563<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Artigos\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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Emilio Jos\u00e9 Medrano-S\u00e1nchez, Jos\u00e9 Jos\u00e9 Bravo Enriquez, Jos\u00e9 Cove\u00f1as Lalupu e Mar\u00eda Isabel Medrano-S\u00e1nchez<\/p>\n

OS FATORES CHAVE E DESAFIOS DA BLENDED LEARNING<\/em>: EXPLORANDO A INOVA\u00c7\u00c3O EDUCACIONAL (em ingl\u00eas)<\/p>\n<\/td>\n

564<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Iv\u00e1n Mu\u00f1oz Ovalle e Andrea Chamorro P\u00e9rez<\/p>\n

O CAMINHO DO INCA NOS ALTOS DE ARICA: PROPOSTA PARA UM ESTUDO ETNOARQUEOL\u00d3GICO (em espanhol)<\/p>\n<\/td>\n

573<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Juan Alejandro Gallegos Mardones, Hugo Moraga-Flores, Jos\u00e9 Navarrete-Oyarce e Luis Araya-Castillo<\/p>\n

MAPEAMENTO DA LITERATURA E COLABORA\u00c7\u00c3O EM EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA (em ingl\u00eas)<\/p>\n<\/td>\n

577<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Eduardo Barrueto Mercado, Andr\u00e9s Rubio Rivera, Luis Araya-Castillo e Hugo Moraga Flores<\/p>\n

DIMENS\u00d5ES E DIN\u00c2MICAS DA PESQUISA BIBLIOM\u00c9TRICA E CIENTOM\u00c9TRICA SOBRE A PERSONALIDADE DA MARCA NO SETOR DE “HOSPEDAGEM, LAZER E TURISMO” (em ingl\u00eas)<\/p>\n<\/td>\n

587<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Comunica\u00e7\u00f5es\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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Daniela Miranda Costilla, Yamely Caytuiro Valenzuela, Yasser Abarca S\u00e1nchez, Urpi Barreto Rivera, Jorge Luis Diaz Ugarte e Gabriel Suyo Cruz<\/p>\n

COMUNICA\u00c7\u00c3O INTEGRADA DE MARKETING EM ORGANIZA\u00c7\u00d5ES N\u00c3O GOVERNAMENTAIS EDUCACIONAIS NO PERU: DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO ADAPTADO (em ingl\u00eas)<\/p>\n<\/td>\n

596<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Enrique Gonz\u00e1lez-P\u00e9rez, Carlos Alberto N\u00fa\u00f1ez-Col\u00edn, Jaime Canul-Ku, Salvador Villalobos-Reyes e Jos\u00e9 Luis Anaya-L\u00f3pez<\/p>\n

CARACTERIZA\u00c7\u00c3O MORFOL\u00d3GICA DO GERMOPLASMA MEXICANO DO CEBOLA BRANCA (Allium<\/em> cepa L.<\/em>) CRIOLLADA (em espanhol)<\/p>\n<\/td>\n

604<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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\u00d3scar Esa\u00fa Quezada-Flores, \u00c1ngel Villegas-Monter, Seraf\u00edn Cruz-Izquierdo e Guillermo Calder\u00f3n-Zavala<\/p>\n

ARRANJO DE EMBRI\u00d5ES EM SEMENTES POLIEMBRI\u00d4NICAS DE TANGERINA ORTANIQUE (em espanhol)<\/p>\n<\/td>\n

612<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Ensaios\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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El\u00edas Pizarro Pizarro e Alfonso D\u00edaz Aguad<\/p>\n

TODOS QUERIAM CELEBRAR A REP\u00daBLICA: ARICA E TACNA NO TEMPO DO CENTEN\u00c1RIO (1910) (em espanhol)<\/p>\n<\/td>\n

619<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n

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