{"id":4740,"date":"2021-06-24T19:31:28","date_gmt":"2021-06-24T19:31:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.interciencia.net\/pt\/?p=4740"},"modified":"2021-08-24T00:46:46","modified_gmt":"2021-08-24T00:46:46","slug":"volumen-46-numero-06","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interciencia.net\/pt\/anteriores\/volumen-46-numero-06\/","title":{"rendered":"Volume 46 Edi\u00e7ao 06"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\/Editorial\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Miguel Laufer<\/p>\n

MANIQUE\u00cdSMO EM CI\u00caNCIA<\/td>\n

239<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Artigos\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Natalia Fuentes, Katerin Jim\u00e9nez, Ricard Otero A\u00f1ez e Wilfrido Uzuriaga<\/p>\n

APROVEITAMENTO SUSTENT\u00c1VEL DE RES\u00cdDUOS POLIM\u00c9RICOS COMO AGREGADOS DO CONCRETO: UMA REVIS\u00c3O (em espanhol)<\/td>\n

240<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Comunica\u00e7\u00f5es\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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Maritza Palma Luengo, Jimena Alarc\u00f3n Castro e Luc\u00eda Navarrete Troncoso<\/p>\n

APRENDIZAGEM BASEADA NO DESENHO NA FORMA\u00c7\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA (em espanhol)<\/td>\n

248<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Susan Sanhueza Henr\u00edquez, Mar\u00eda Cristina Cardona Molt\u00f3, Valeria Herrera Fern\u00e1ndez, Mar\u00eda Jes\u00fas Berlanga Adell e Miguel Friz Carrillo<\/p>\n

SENSIBILIDADE INTERCULTURAL DOS ALUNOS E SUA RELA\u00c7\u00c3O COM A ATITUDE E ESTILO DE ENSINO DOS PROFESSORES DIANTE DA DIVERSIDADE CULTURAL (em espanhol)<\/td>\n

256<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Jimena Alarc\u00f3n Castro<\/p>\n

METODOLOGIA PROJETUAL DE DESIGN PARA IMPULSAR O ENSINO FUNDAMENTAL RURAL NO CHILE (em espanhol)<\/td>\n

265<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Daniela Marina Ureta Santana, Luna Mar\u00eda Santos Rold\u00e1n e Beatriz Palacios Florencio<\/p>\n

FATORES QUE FAVORECEM A EXPORTA\u00c7\u00c3O DE GR\u00c3OS DE CACAU DO EQUADOR (em ingl\u00eas)<\/td>\n

272<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Ensaios\/<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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Bastian Carter-Thuillier, Francisco Gallardo-Fuentes, Alberto Moreno-Do\u00f1a e Juan Beltr\u00e1n-V\u00e9liz<\/p>\n

IMIGRA\u00c7\u00c3O, RACISMO E JUSTI\u00c7A SOCIAL: QUAL O PAPEL DA ESCOLA DIANTE DA PANDEMIA COVID-19? (em espanhol)<\/td>\n

280<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Errata\/<\/strong><\/td>\n287<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\/Pr\u00f3ximas Reuni\u00f5es\/<\/strong><\/td>\n287<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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